五年級(jí)作文5篇[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1

　　當(dāng)我們得知要去濮家小學(xué)筧新校區(qū)時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)幾乎都嗨了起來(lái)，因?yàn)槟莾菏且蛔�高�?jí)生態(tài)化校園。

　　不去不知道，一去嚇一跳。上有空中菜園，下有豬舍豬窩。頂樓的生態(tài)園林綠意濃濃。一樓表著“豬寶堡”的豬舍生機(jī)勃勃……這校區(qū)跟我們?nèi)f家校區(qū)比起來(lái)，差遠(yuǎn)了。這不公平！

　　雖說(shuō)不公平，但也要好好地參觀參觀。來(lái)這兒并不是只看豬的，還要喂豬、參觀頂樓生態(tài)園等。

　　我從塑料袋中掏出青菜、蘿卜。我非常興奮，馬上跑進(jìn)去喂豬，結(jié)果又匆匆的跑了出來(lái)。這是我沒(méi)想到這個(gè)原因————臭。

　　我看見有些人用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，進(jìn)去好像安然無(wú)恙。于是我也模仿他們，我把紅領(lǐng)巾戴在嘴巴上，捂住口鼻，走了進(jìn)去。臭味還是有點(diǎn)，不過(guò)至少比之前好了許多。

　　左邊有兩頭金華豬，右邊有六頭家豬土豬。家豬土豬有黃有白、尾巴下垂、體型肥大。金華豬黑白交加、甩著尾巴、體型較小。我拿著蘿卜、青菜，扔到豬圈里。有一頭土豬，慢吞吞地走到菜邊津津有味的啃了我的菜。這真有意思！

　　空中菜園中，有花有草有池塘，有樹有菜有鴨子，有向日葵，有韭菜，還有菜地。田里的菜長(zhǎng)得旺盛極了。我拿起麥穗，喂給鴨子吃……

　　這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但也讓我收到了不少的'知識(shí)。

　　這真是一個(gè)美麗的校園。我們流連忘返。

五年級(jí)作文 篇2

　　我被許許多多的人表?yè)P(yáng)過(guò)，被媽媽表?yè)P(yáng)過(guò)，被老師表?yè)P(yáng)過(guò)，被鄰居表?yè)P(yáng)……許多表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)和事跡已經(jīng)被我淡忘了，但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里。

　　記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，一次奧數(shù)考試，我考了 分，總分 ，我心理特別高興，一路上，我昂頭挺胸地走路，心里特別高興�；氐郊�，我告訴媽媽我的分?jǐn)?shù)，媽媽聽了十分高興，表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，用功了。爸爸也表?yè)P(yáng)了我。從那以后，我特別驕傲，考前不太復(fù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)。到了期末測(cè)驗(yàn)了，我當(dāng)時(shí)十分輕松，心想：肯定特別簡(jiǎn)單�？僧�(dāng)拿到卷子后，我立刻傻了眼，很多題我都不會(huì)做！那份卷子我考的不太好，我汲取教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于更上一層樓，再次取得了好成績(jī)，并重新聽到了媽媽的`表?yè)P(yáng)。

　　“表?yè)P(yáng)”是一把雙刃劍。它一方面能使人更加用功，不斷進(jìn)步；另一方面能使人沾沾自喜，跌入萬(wàn)丈深淵。我們?cè)诮邮鼙頁(yè)P(yáng)的同時(shí)，也不能太驕傲。

五年級(jí)作文 篇3

　　星期六晚上，我本是找弟弟玩，可沒(méi)想到……

　　我一進(jìn)叔叔家，就看見弟弟嘟著小嘴，一臉不高興，我趕緊問(wèn)叔叔怎么回事兒。原來(lái)弟弟的老師布置了兩項(xiàng)背誦作業(yè)，第一項(xiàng)是十二生肖順口溜，這個(gè)還好，弟弟早就會(huì)背了，可是第二項(xiàng)背誦的是量詞歌，這可把弟弟為難壞了。

　　弟弟根本就知道量詞是個(gè)什么玩意，我只好一句話一句話地教弟弟讀量詞歌。

　　“一頭牛，兩匹馬“我一個(gè)字一個(gè)字清清楚楚地從嘴里吐了出來(lái)，弟弟也跟著說(shuō)了一遍，就這樣教了弟弟二十幾遍。

　　“弟，你會(huì)背了嗎？”我眼睛里充滿了期待�！班�，會(huì)了吧！”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“一頭牛、兩匹馬、三條驢魚、四個(gè)鴨、五個(gè)書、六支筆、七條果樹、八朵花、九輛飛機(jī)、十架車，嗯……好吧，我忘了！”

　　就剛才弟弟讀這一篇，我把眼淚都笑出來(lái)了。我又把弟弟用錯(cuò)得字與量詞重新教了一遍，可弟弟后三句還是沒(méi)學(xué)會(huì)。哎！這弟弟，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

　　我突然靈機(jī)一動(dòng)，把弟弟的玩具全都翻了出來(lái)，拿出牛、馬、鯉魚、鴨、書筆，小樹貼畫、小花、飛機(jī)模型、小賽車，一手比劃著數(shù)字，一手拿著玩具讓弟弟看�？杀M管我使出了渾身解數(shù)，弟弟依然是后三句不會(huì)。

　　時(shí)光輕輕地劃過(guò)，宛如展開了的'鳥的羽翼，不留下一丁點(diǎn)痕跡。時(shí)間已指向20：00，我整整教了弟弟一個(gè)小時(shí)，我都把量詞歌背得滾瓜爛熟了，可弟弟還是后三句不會(huì)背。

　　我實(shí)在沒(méi)耐心了，我真是不服天，不服地，就服了我弟弟，只好和叔叔說(shuō)我還要寫作業(yè)，就先溜進(jìn)房間里了。

　　現(xiàn)在，我終于知道了當(dāng)爸媽管理小孩子的不容易！

五年級(jí)作文 篇4

　　世上有這樣一座城市，一想到他我就肅然起敬，一提到他我就驕傲不已。他就是我的故鄉(xiāng)—新鄭。新鄭有著豐富的物產(chǎn)資源和許多聞名遐邇的古跡。鄭風(fēng)苑就是一處。

　　鄭風(fēng)苑的美景可是美不勝收。它坐落在黃水路與溱水路交叉的地方，有著一座古色古香的大門。走過(guò)大門，展現(xiàn)在眼前的`就是歷史悠久的青銅蓮鶴方壺了。方壺的壺口有一朵盛開的蓮花，花中間站立著一只美麗高貴的仙鶴，它高傲地站立著，展開雙翅仿佛要飛向那展覽的天空。往前走，映入眼簾的便是一條長(zhǎng)長(zhǎng)溪流，伴著嘩嘩的溪流聲順接而下，呈現(xiàn)在眼前的是一些奇形怪狀的石頭，十分可愛。石頭上還有許多精美的詩(shī)經(jīng)呢。向東望，黃水河從鄭風(fēng)苑攔腰穿過(guò)，如果是夏天，河面將被密密麻麻的荷葉所覆蓋，不露留一點(diǎn)縫隙，荷花葉爭(zhēng)相開放，十分美麗。

　　我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的景色，還有豐富的物產(chǎn)資源。想必你一定吃過(guò)紅棗吧，它可是我們家鄉(xiāng)的一大特產(chǎn)。我們這里有紅棗、冬棗、雞心棗等等，這些棗皮薄，肉多，核小，又脆又甜。吃上一口就讓你回味無(wú)窮。怎么樣，是不是令你垂涎三尺了？這里還有一年一度的“棗鄉(xiāng)風(fēng)情游”，一道采摘棗的季節(jié)，就會(huì)有四面八方的游客趕來(lái)，很熱鬧。

　　家鄉(xiāng)的人民樸實(shí)無(wú)華、真誠(chéng)善良、熱情好客，對(duì)待客人就像對(duì)待自己的兒女一樣，這是家鄉(xiāng)人民最大的特點(diǎn)。

五年級(jí)作文 篇5

　　現(xiàn)在的玻璃各式各樣，都很方便，但我覺(jué)得應(yīng)該再發(fā)明一種擁有更高科技水平的玻璃。它叫：太陽(yáng)能顯示屏自動(dòng)清潔玻璃。

　　在生活中一般的玻璃是起裝飾和遮擋作用的，而我要發(fā)明的玻璃卻可以當(dāng)計(jì)算機(jī)使用，既可觸屏也可以用鼠標(biāo)鍵盤控制。還可以調(diào)節(jié)屏幕的大小，可以樓內(nèi)外同時(shí)顯示不同的內(nèi)容。不顯示時(shí)從樓內(nèi)看樓外是高度透明的，從樓外看樓內(nèi)看到的只是一面鏡子。整棟樓都是顯示屏肯定很費(fèi)電吧！這是人人都能想到的問(wèn)題，不用擔(dān)心，因?yàn)槎际翘��?yáng)能的，使用的同時(shí)會(huì)存電，不用的時(shí)候更會(huì)存電。當(dāng)存的電用完了還能自動(dòng)轉(zhuǎn)換成辦公用電。這樣的玻璃裝在高樓上白天黑夜都能當(dāng)廣告牌使用，在室內(nèi)可以當(dāng)電腦使用，既方便又節(jié)省空間。真是一舉多得��！

　　你見過(guò)“蜘蛛人”嗎？這里的蜘蛛人是指在高樓上做保潔的工人。他們的工作屬于高危行業(yè)，而且風(fēng)吹雨打非常辛苦。如果有一種玻璃能自動(dòng)清潔該多好��！現(xiàn)在我發(fā)明的這種玻璃就能自動(dòng)清潔。它的表面有一層細(xì)微的絨毛，是仿照荷葉表面制作的'。不管多細(xì)微的灰塵都會(huì)被彈開，也不會(huì)留下任何污漬，就連黏糊糊的蜂蜜也休想粘上一點(diǎn)兒。裝上這種玻璃后，可以大大降低清潔成本，還能使清潔工人過(guò)上幸福的生活，又能讓大樓時(shí)刻一塵不染。

　　玻璃在生活中起重要作用，比如說(shuō)：防盜、保護(hù)、遮陽(yáng)、隔音等。我發(fā)明的玻璃除了這些功能外還能自動(dòng)清潔，當(dāng)顯示器使用�，F(xiàn)在的玻璃功能都這么強(qiáng)大，未來(lái)的玻璃功能肯定會(huì)更強(qiáng)大的。我們要多動(dòng)腦筋，才能發(fā)明出更多更好的玻璃，造福人類。

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