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寫書法的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫書法的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫書法的作文1
在我家的相冊里,還保留著一張照片,上面有一個小女孩懷里抱著一張獎狀,那是我的一張令人難忘的獲獎?wù)掌。每?dāng)看到它,“學(xué)書法”那一幕幕就浮現(xiàn)在我的面前,酸、甜、苦、辣、咸、一起涌上了心頭,在我學(xué)書法的過程中,就嘗到了這些滋味。
那是在一天的中午里,我吃過午飯后,就到爸爸的書房里,看到爸爸桌子上擺著一幅字。我走近一看,看到了一個個剛勁而端莊的字,非常傳神。這時,我疑惑起來,爸爸的書房里什么時候有這幅字的呢?于是,我馬上就跑到了客廳里問爸爸,說:“爸爸,你書房的.桌子上什么時候有了這幅字?”爸爸笑著答道:“那是我昨天下午剛寫的!蔽腋吲d地對爸爸說:“爸爸,你寫的字太漂亮了。你以前是學(xué)書法的嗎?”爸爸說:“當(dāng)然是啦!不然,我怎么會寫出那么漂亮的字呢?怎么?你也想學(xué)?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸說:“那好吧!庇谑,我就下定決心去練書法了。剛開始學(xué)的時候,我覺得練書法很有趣。于是,我的學(xué)習(xí)勁頭很足。可是,一個月過去了,我就開始覺得有點(diǎn)厭倦了。因?yàn)槊刻炀殎砭毴ザ际沁@幾個字,反反復(fù)復(fù),而且我覺得我的書法和原來也沒有什么變化。
一天,我再也忍不住了,于是我就對爸爸說:“爸爸,我不想練了。”爸爸說:“為什么不想練了?”我說:“都練了一個月了,我覺得我的書法和原來沒有什么兩樣,根本沒有效果!卑职终f:“你以為一時半會兒就能練出像我這樣的書法嗎?我是用了兩年的時間和堅(jiān)持不懈的精神練出來的!蔽衣犃撕,很驚訝,居然要用那么多的時間才練成。我聽了爸爸的話,受到了啟發(fā):作為爸爸的女兒,我也一定要學(xué)習(xí)爸爸的精神,像爸爸一樣堅(jiān)持不懈,不肯放棄地去練書法和做任何的事情。經(jīng)過了堅(jiān)持不懈的努力,我被老師推薦去參加了學(xué)校的書法比賽,獲得了第一名。
因此,我非常高興,喜悅的同時我也懂得了:無論做任何事情,只要肯努力付出,不放棄的話,就一定能夠有很大收獲的。這就是我學(xué)書法得到的啟發(fā)。每當(dāng)我看到那張照片,我就會更堅(jiān)定自己的信心,我可以努力做好很多看似不可能的事情。
寫書法的作文2
暑假里最讓我記憶猶新的事,莫過于那次云南書法比賽之旅了。它使我見識了許多,也明白了許多。
剛下飛機(jī),我的心里充滿了好奇,睜大雙眼去觀望這個全新的世界,恨不得把昆明的每一個角落都看個遍。來到入住的酒店,我領(lǐng)完牌號、飯卡和統(tǒng)一的服裝,就進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備中。
第二天一早,我早早地起了床,吃完早餐后,便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章,來到了比賽現(xiàn)場。
比賽時間近了,其他選手也陸陸續(xù)續(xù)來了。萬眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開了序幕,濃濃的緊張氣氛瞬間彌漫開來。
我拿起毛筆,心中忐忑不安,原來自信滿滿的心情煙消云散,害怕第一筆就寫錯了,整張紙全毀了。我努力讓自己平復(fù)心情,不去多想,照著內(nèi)容一筆一畫地寫了起來。漸漸地,我的心像揉皺的紙張,慢慢舒展開來,不那么緊張了。一個個圓潤的字從我筆下顯現(xiàn),我集中精力,變得格外認(rèn)真,把所有的情感全投入了作品中。
時間一分一秒地溜走了,我的.作品也只剩下蓋章的部分了。我滿意地看著完成的作品,自信滿滿地走上點(diǎn)評臺,給四位評委評分,然后走下臺收拾好各種用品,等待比賽的結(jié)果出來。
到了下午,我的成績出來了,平均分是86.6。我的心仿佛跌下了谷底,碎了一地。怎么會這樣!我失望透了,淚水頓時漫延出來。這個結(jié)果完全不在我的意料之中,完全沒想到!
看著一幅幅精彩絕倫的作品,我意識到了自己與別人之間的差距。來到這里,不僅僅是來比賽,更是來檢測自己的書法水平,知道自己的不足,激勵自己更加努力。
想到這里,我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績是我沒想到的,但只要我再加把勁,把握住機(jī)會,就一定能創(chuàng)造新紀(jì)錄,突破自己的水平!
寫書法的作文3
四年級了,我們終于有書法課啦!要用毛筆寫字。那天徐老師剛教室,就用迷人的微笑征服了所有同學(xué),甜美的聲音、優(yōu)雅的肢體語言,她簡直就是童話世界里走出來一樣!
第一次上課,徐老師教我們寫一字。剛開始我想這一字最簡單不過了,有什么好寫的。我準(zhǔn)備好毛氈、筆、墨和紙,當(dāng)徐老師還沒說完寫字的動作和筆法要領(lǐng),我就一口氣寫完了八個一字。這時看到其他同學(xué)正低頭握筆剛寫第一個,我心里喜滋滋的。哈哈,我的速度最快了!
徐老師開始挨個檢查寫的字,有的同學(xué)得到了表揚(yáng),當(dāng)徐老師走到我旁邊時,她一下子嚴(yán)厲起來,拿起了我的宣紙,當(dāng)著全班同學(xué)的面,說道:像這樣的字是完全不合格的!也足以看出寫字的人不認(rèn)真的態(tài)度。這時感到同學(xué)們注視我的目光仿佛一下子看穿了我,感到臉上發(fā)燙,手心也在出汗,為剛才的魯莽而深深自責(zé)。
接著,徐老師又給我們講了一遍一字寫法要領(lǐng):逆鋒起筆,收筆回鋒,左低右高,橫畫中間偏細(xì)。我記下了老師的話,開始認(rèn)真寫第二遍。這次,我先在心里演完了起筆、收筆的'動作和過程,然后再指揮我的右手,按照老師傳授的動作和筆法要領(lǐng),認(rèn)真寫下了一個一字。寫完,自己也感覺比第一次要好太多了。果然,當(dāng)老師看到我的字時,朝我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說道:寫的很好!
寫字真不是一件簡單的事情,這就是我的第一堂書法課。字如其人,寫字和做人一樣,一定要認(rèn)真、仔細(xì),不能有半點(diǎn)的馬虎。我一定會謹(jǐn)記書法老師的教導(dǎo),用心寫好每一個字。
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