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《調(diào)查大學(xué)生的課外讀物》開題報(bào)告
《調(diào)查大學(xué)生的課外讀物》開題報(bào)告2010-06-28 19：05一、研究意義(一)理論意義：閱讀作為一個(gè)重要的獲得知識(shí)的來源，調(diào)查研究大學(xué)生的課外讀物，可以清楚的看到我國大學(xué)生的閱讀結(jié)構(gòu)和閱讀習(xí)慣，進(jìn)而分析大學(xué)生的思想層次和精神層次。為我國進(jìn)行大學(xué)生的心理研究和教育具有重要的理論意義。
(二)實(shí)踐意義：調(diào)查大學(xué)生的課外讀物可以看出大學(xué)生現(xiàn)在喜歡的文學(xué)特色及精神追求，對(duì)我們研究大學(xué)生的素質(zhì)及大學(xué)生的未來前景有重要意義。
二、研究現(xiàn)狀
目前對(duì)大學(xué)生課外讀物的調(diào)查是調(diào)查大學(xué)生的閱讀結(jié)構(gòu)，還有就是調(diào)查大學(xué)生的閱讀時(shí)間，通過閱讀結(jié)構(gòu)及閱讀時(shí)間來看出我國大學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀。互聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)不容忽視的閱讀途徑也在逐漸受到調(diào)查者的重視。
(一)已有調(diào)查的大學(xué)生的閱讀結(jié)構(gòu)
目前大學(xué)生最喜歡閱讀的課外書籍按次序排列為：文學(xué)類(41%)，社會(huì)政治法制類(23%)、歷史人物類(9%)，英語計(jì)算機(jī)類(7%)，經(jīng)濟(jì)類(6%)，專業(yè)輔導(dǎo)類(3%)，生活類(2%)，科技類(1%)，軍事類(1%)，其他(7%)。目前大學(xué)生最喜歡閱讀的報(bào)紙分別是《參考消息》(32%)，《中國青年報(bào)》(17%)，《光明日?qǐng)?bào)》(12%)，《人民日?qǐng)?bào)》(11%)，本專業(yè)類報(bào)紙(9%)，體育類(7%)，晚報(bào)類(5%)，文摘(3%)，其他4%。目前大學(xué)生最喜歡閱讀的雜志分別是：文摘類的《讀者》和《青年文摘》等(38%)，青年類的《中國青年》、《大學(xué)生》等(21%)，專業(yè)類(12%)，體育、婚姻、家庭、生活類(11%)，社會(huì)法律類(8%)，影視類(5%)，其他5%。
(二)已有調(diào)查的大學(xué)生的閱讀時(shí)間
大學(xué)生普遍的閱讀時(shí)間減少。因?yàn)橛捎诰蜆I(yè)壓力，越來越多的大學(xué)生開始忙于考各種證件，而現(xiàn)在大學(xué)生兼職的也非常多，這都減少了大學(xué)生的閱讀時(shí)間。根據(jù)調(diào)查，幾乎有一半的大學(xué)生每天只有1到2個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，而閱讀時(shí)間在3、4個(gè)小時(shí)的僅占百分之十。
(三)大學(xué)生的閱讀方式多樣化
互聯(lián)網(wǎng)的普及使閱讀方式多樣化，很多大學(xué)生喜歡閱讀的文學(xué)作品在網(wǎng)上都能輕松找到，而在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，很多大學(xué)生都有了屬于自己的電腦，所以，網(wǎng)上閱讀的人數(shù)越來越多。而互聯(lián)網(wǎng)的高速、便捷、信息時(shí)效性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)越來越受到閱讀者的青睞�；ヂ�(lián)網(wǎng)也許會(huì)成為以后閱讀的主要工具。
(四)現(xiàn)有研究存在的問題與不足
現(xiàn)有研究都在著重于大學(xué)生的閱讀結(jié)構(gòu)及方式，而沒有深入去分析大學(xué)生這種閱讀結(jié)構(gòu)及方式具體體現(xiàn)了什么，從這些我們可以看出的大學(xué)生的精神素質(zhì)等一些問題現(xiàn)有調(diào)查很少提及，忽視了閱讀對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響作用。
三、研究的內(nèi)容與思路
(一)本研究的基本內(nèi)容
本研究通過基本的對(duì)大學(xué)生閱讀的課外讀物的結(jié)構(gòu)及閱讀方式進(jìn)行調(diào)查，關(guān)注我國大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀，主要內(nèi)容有：(1)調(diào)查我國大學(xué)生課外讀物的主要內(nèi)容；(2)調(diào)查我國大學(xué)生的閱讀方式；(3)分析我國大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀的成因；(4)分析我國大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀的影響；
(二)本研究的思路與方法
1.研究的思路
首先，查閱有關(guān)大學(xué)生閱讀的相關(guān)研究文獻(xiàn)，包括相關(guān)的學(xué)術(shù)論著、學(xué)位論文和期刊
論文；其次，根據(jù)對(duì)已有資料的掌握，分析大學(xué)生閱讀的主要文學(xué)作品的性質(zhì)及內(nèi)涵；最后，通過研究來分析我國大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀對(duì)其價(jià)值觀會(huì)造成什么影響。
2.研究的方法
其一，在方法論上，本研究的分析側(cè)重于大學(xué)生閱讀課外讀物對(duì)他們的價(jià)值觀人生觀所造成的影響，在研究的方法論立場(chǎng)上傾向于社會(huì)行為范式。
其二，在具體的研究方法上，本研究采用普遍調(diào)查法，以調(diào)查出來的資料為主，并根據(jù)研究對(duì)象的特點(diǎn)以及本研究的需要運(yùn)用質(zhì)性研究與過程分析方法。
3.本研究的主要難點(diǎn)
1)在調(diào)查過程中不僅僅要調(diào)查大學(xué)生喜愛閱讀的文獻(xiàn)，更要調(diào)查出大學(xué)生喜愛的文學(xué)作家，而且要分析大學(xué)生喜歡閱讀的書籍報(bào)紙雜志中哪些內(nèi)容占主導(dǎo)地位，那些內(nèi)容可以反映出大學(xué)生的閱讀口味。調(diào)查面廣，篩選難度較大。
2)通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的研究得知大學(xué)生閱讀的課外讀物對(duì)大學(xué)生的心理素質(zhì)及價(jià)值觀人生觀都有什么影響。需要有心理學(xué)的分析報(bào)告。
四、本研究的創(chuàng)新與特色
首先，我們研究的大學(xué)生的課外閱讀不單單和以往的調(diào)查一樣僅僅是研究大學(xué)生的閱讀時(shí)間和習(xí)慣，我們主要研究的是，大學(xué)生課外閱讀給他們?cè)斐傻挠绊懯鞘裁矗?/p>
其次，通過調(diào)查研究看出我國大學(xué)生的精神層面以及心理追求，這對(duì)提高我國大學(xué)生素質(zhì)有了依據(jù)；
最后，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，受到社會(huì)的關(guān)注。但是，我們要提高大學(xué)生的素質(zhì)以及能力，才不會(huì)浪費(fèi)社會(huì)資源卻培養(yǎng)不出人才。通過研究關(guān)注大學(xué)生的需求，對(duì)癥下藥，努力解決大學(xué)生的群體弱勢(shì)問題。
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