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中班美術(shù)課題研討課教學心得
中班的孩子對色彩的感受體驗在活動積累中不斷地豐富起來,知道了冷暖色、對比色、同類色,能夠在用色時有意識地配色、選色,而且用色比較大膽了?创蠖鄶(shù)孩子的作品,孩子們都喜歡用大色塊的對比色,畫面很跳躍很醒目。
進入了油畫棒學習階段,除了原有色彩的再實踐,也進入了同類色的搭配學習,其中以學習色彩漸變?yōu)橹。色彩漸變是一種繪畫技法,需要一定的練習。一般有兩種漸變,一種是單色明度漸變,一種是一色向另一色的漸變,初學者應先從前者的學習入手。單色明度漸變實際上也是同色系的深度漸變,初學者一般以3個明度階梯為宜,比如大紅—朱紅—粉紅;赭色—橘黃—檸檬黃;普蘭—孔雀藍—淺藍等。初學漸變的技巧要讓孩子清晰技巧的步驟:選色——排色——劃分色區(qū)——涂色——暈色。選色先選擇3種或3種以上的同色系明度不同的油畫棒,然后把選出的油畫棒按明度深淺進行排序,第三步是確定漸變的方向,上下型、左右型、以中心擴散型,并用排序好的油畫棒做個色區(qū)的劃分,以達到色區(qū)的空間均勻,接著就是涂色,最后要進行的是暈色,用指腹按漸變的方向把分界線暈勻,以達到自然過渡色的效果。這里要提醒的是,漸變色彩的表現(xiàn)需要空間的支持,老師給孩子們練習漸變的空間要足夠。
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